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Diaposi SessionDiaposi Augmented LearningSession d’examenExamen en autonomieSession de quizQuiz en autonomieMesure et suivi de l’apprentissageAperçu des fonctionnalités
Cockpit de l’apprenantCockpit du présentateurDiaposi AISondageTableau blancTrois façons d’apprendre
Rejoindre une sessionSuivre votre intervenantApprendre par vous-mêmePour les hôtes qui veulent une salle qui participe, et pour les apprenants qui révisent à partir de leurs propres cours : présentations interactives, sondages et quiz en direct, examens blancs et méthodes de révision.
Présentations interactives3 min de lecture
Sondages, questions anonymes, nuages de mots, quiz et rapports : comment rendre interactive une présentation, un cours ou une formation.
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Quiz et examens blancs3 min de lecture
Transformez vos diapositives, PDF et cours en test d’entraînement, puis utilisez-le comme il faut : se tester, corriger, espacer, recommencer.
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Présentations interactives2 min de lecture
Ajoutez sondages, questions et quiz en direct au PowerPoint que vous avez déjà. Cinq étapes, sans module à installer, tout le monde rejoint par QR code.
Quiz et examens blancs2 min de lecture
Construisez un examen blanc qui se comporte comme le vrai : chapitres, niveau, chrono et note sur 20, en quatre étapes.
Méthodes de révision2 min de lecture
Ne recopiez pas la diapositive. Parcourez le support, notez ce que l’orateur ajoute et faites de chaque diapositive une question. Sur papier ou sur téléphone.
Cours et formations3 min de lecture
Découpez un cours en courtes séquences avec des sondages, des questions et de brefs exercices écrits. Dix techniques à utiliser dès la semaine prochaine.
Quiz et examens blancs2 min de lecture
Une seule horloge, une seule salle, des copies corrigées et un rapport de classe. Comment organiser un examen blanc que votre groupe passe ensemble.
Présentations interactives2 min de lecture
Laissez la salle poser ses questions sans s’exposer. Comment mettre en place, animer et traiter des questions anonymes en direct, avec ou sans votes.
Présentations interactives2 min de lecture
Quand sonder, quels types de questions fonctionnent et que faire d’un résultat partagé. Un guide pratique des sondages en direct.
Participation2 min de lecture
Les personnes discrètes réfléchissent souvent beaucoup. Donnez-leur du temps, des réponses écrites et des options anonymes pour qu’elles participent.
Participation2 min de lecture
La peur de se tromper, le rythme du cours, la taille du groupe. Les vraies raisons du silence, et ce qui lève chaque obstacle.
Cours et formations2 min de lecture
Ne laissez jamais passer dix minutes sans impliquer la salle. Sondages, mises en situation, questions et récapitulatifs, en présentiel comme à distance.
Méthodes de révision2 min de lecture
Les diapositives sont une source, pas une méthode de révision. Transformez les titres en questions, testez-vous et espacez vos révisions.
Mesurer l’apprentissage2 min de lecture
Taux de participation, volume de questions, répartition des réponses : des mesures simples de l’engagement, à tirer de n’importe quelle session en direct.
Cours et formations2 min de lecture
Des centaines de personnes, un seul orateur. Sondages, questions anonymes et échanges entre voisins qui tiennent à l’échelle d’un amphithéâtre plein.
Participation2 min de lecture
Demander « vous avez compris ? » ne vous apprend rien. Sonder, faire reformuler, faire écrire : cinq façons de voir qui a suivi avant de continuer.
Présentations interactives2 min de lecture
Sept façons d’utiliser un nuage de mots en direct : brise-glace, connaissances préalables, récapitulatif de fin de session, avec les questions à poser.
Quiz et examens blancs2 min de lecture
Trois façons de transformer des diapositives ou un PDF en questions de quiz : à la main, avec des amorces de questions, ou avec un générateur de quiz par IA.
Cours et formations2 min de lecture
L’attention baisse pendant les longues séances. Dix façons de la relancer : séquences, sondages, questions, mouvement et récapitulatifs.
Méthodes de révision2 min de lecture
Révisez aux jours 1, 3, 7 et 14 plutôt que de tout bachoter la veille. Un calendrier simple à construire en dix minutes, avec un test à chaque révision.
Mesurer l’apprentissage3 min de lecture
L’apprentissage actif, c’est faire quelque chose du contenu pendant le cours. Ce que c’est, les preuves qui le soutiennent et comment commencer.
Méthodes de révision2 min de lecture
Fermez vos notes et retrouvez le contenu de mémoire. Quatre méthodes de rappel actif pour vos cours, de la page blanche aux questions d’entraînement.
Participation2 min de lecture
Prise de pouls, point le plus flou, ticket de sortie : recueillez les retours tant qu’il est encore temps de changer la séance.
Quiz et examens blancs2 min de lecture
Un examen blanc est une répétition en conditions réelles. Ce que c’est, quand en passer un et comment tirer parti du résultat.
Méthodes de révision2 min de lecture
Les cartes mémoire conviennent aux faits, les tests d’entraînement à l’application des idées. Quand utiliser chacun et comment les combiner avant un examen.
Mesurer l’apprentissage3 min de lecture
Un guide de critères : comment les participants rejoignent, ce que vous réutilisez de vos fichiers, ce que montre le rapport et ce que cela coûte.
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